主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
高中教学 |
关于高中化学课时教学目标素养化设计的研究 |
陈进前 |
中学化学教学参考 |
2018.12 |
1 |
高中教学 |
基于学科理论认知模型的实验研究 |
王飞,吴文中 |
中学化学教学参考 |
2018.12 |
4 |
高中教学 |
高中化学课堂主体建构五环节教学架构的教学实践 |
杨昌华 |
中学化学教学参考 |
2018.12 |
15 |
高中教学 |
整合教学素材 促进认知发展——以“H2O2分解的催化剂”为例 |
张莲,张军 |
中学化学教学参考 |
2018.12 |
19 |
高中教学 |
也谈硫酸亚铁的保存 |
肖中荣,汪唯佳 |
中学化学教学参考 |
2018.12 |
27 |
高中教学 |
基于化学核心素养导向的教学设计——以“海水提溴”为例 |
孙亚红等 |
中学化学教学参考 |
2018.12 |
57 |
高中教学 |
对溴乙烷消去反应实验的再认知 |
杜文敏 |
中学化学教学参考 |
2018.12 |
64 |
高中教学 |
普通高中化学课程结构的调整和优化:从理想到务实 |
朱鹏飞,徐惠 |
化学教学 |
2018.12 |
3 |
高中教学 |
关于学业质量标准的研究——基于2017年版普通高中化学课程标准 |
陈进前 |
化学教学 |
2018.12 |
8 |
高中教学 |
高一新生化学反思日记的应用研究 |
张晓花,王伟群 |
化学教学 |
2018.12 |
13 |
高中教学 |
教材过渡期高中化学必修课程教学实施建议——以人教版《化学1》《化学2》的使用为例 |
经志俊 |
化学教学 |
2018.12 |
24 |
高中教学 |
基于“模型认知”的元素化合物教学认识 |
卓高峰,魏樟庆 |
化学教学 |
2018.12 |
32 |
高中教学 |
素养为本的化学教学设计——以“铝及其化合物”为例 |
周业虹,王晶 |
化学教学 |
2018.12 |
36 |
高中教学 |
基于TPACK框架下的电解质概念教学研究 |
尤蕾蕾 |
化学教学 |
2018.12 |
45 |
高中教学 |
基于探究实验建构认知模型的化学教学研究——以“原电池的工作原理”教学为例 |
单世乾,倪娟 |
化学教学 |
2018.12 |
59 |
高中教学 |
基于发展学生思维能力的实验仪器复习策略研究 |
范晓风,解慕宗 |
化学教学 |
2018.12 |
65 |
高中教学 |
铁与水蒸气反应实验的改进及评价 |
任鑫雨,廖钫 |
化学教学 |
2018.12 |
71 |
高中教学 |
手持气体爆鸣实验设计三例 |
曾德琨,王秋亮 |
化学教学 |
2018.12 |
73 |
高中教学 |
钠与水反应的改进实验综述及新设计 |
刘玉荣,王阳 |
化学教学 |
2018.12 |
75 |
高中教学 |
海藻酸钠模拟钙片和钙尔奇钙片缓释作用的实验探究 |
徐敏,郑丽娟 |
化学教学 |
2018.12 |
81 |
高中教学 |
基于模型分析与解决问题的三个水平——以2018年高考全国理综Ⅰ卷三道化学试题为例 |
雷范军等 |
化学教学 |
2018.12 |
84 |
高中教学 |
应用酯交换反应合成高分子的教学价值 |
王永森 |
化学教学 |
2018.12 |
88 |
高中教学 |
核心素养理念下的高中化学概念教学实践探究 |
杨仕芳 |
中学化学 |
2018.12 |
14 |
高中教学 |
归纳三维想象能力的考查 |
王冲 |
中学化学 |
2018.12 |
19 |
高中教学 |
“反应热”知识内容的剖析 |
沈琦 |
中学化学 |
2018.12 |
21 |
高中教学 |
关于化学价解题应用的拓展学习 |
王幼琴 |
中学化学 |
2018.12 |
22 |
高中教学 |
高考化学信息迁移的演变方向 |
许宁 |
中学化学 |
2018.12 |
25 |
高中教学 |
化学解题中的化归策略 |
马志超 |
中学化学 |
2018.12 |
27 |
高中教学 |
析考点学晶体 |
刘彩霞 |
中学化学 |
2018.12 |
28 |
高中教学 |
离子平衡中几个重要的解题方法 |
杨玲 |
中学化学 |
2018.12 |
30 |
高中教学 |
等效平衡问题求解例析 |
刘中灵等 |
中学化学 |
2018.12 |
32 |
高中教学 |
2018年高考“化学基本概念与基本理论”试题例析 |
韩守德等 |
中学化学 |
2018.12 |
37 |
高中教学 |
例谈高考中元素推断题新的切入点 |
李宗来 |
中学化学 |
2018.12 |
40 |
高中教学 |
新课标卷Ⅰ电解质溶液的综合考查解题策略与典例解析 |
尉言勋等 |
中学化学 |
2018.12 |
43 |
高中教学 |
催化剂在高考试题中的考查 |
周伟华 |
中学化学 |
2018.12 |
46 |
高中教学 |
巧用盖斯定律求焓变策略 |
朱全欢 |
中学化学 |
2018.12 |
50 |
高中教学 |
把握原子结构 掌握元素性质 |
杨芙蓉 |
中学化学 |
2018.12 |
52 |
高中教学 |
科学探究能力表现模型的建构及其在评价中的应用 |
刘东方 |
中学化学教与学 |
2018.12 |
7 |
高中教学 |
高中生“电解池”建模能力评价研究 |
邓字巍,黄艳 |
中学化学教与学 |
2018.12 |
12 |
高中教学 |
基于化学学科核心素养的课程学习诊断 |
皇甫倩 |
中学化学教与学 |
2018.12 |
17 |
高中教学 |
对高中化学课程标准若干问题的理论阐释及实践解读 |
王磊,于少华 |
中学化学教与学 |
2018.12 |
22 |
高中教学 |
基于深度学习理念下的高中化学课堂教学策略的研究 |
黄金鑫 |
中学化学教与学 |
2018.12 |
30 |
高中教学 |
基于高中化学核心素养的教学设计模式初探 |
罗清 |
中学化学教与学 |
2018.12 |
34 |
高中教学 |
“离子反应”学习进阶及其教学分析 |
邹国华,童文昭 |
中学化学教与学 |
2018.12 |
38 |
高中教学 |
教学一体化视角下深圳市高中学生化学学习现状的调研分析 |
林建芬、解慕宗 |
中学化学教与学 |
2018.12 |
55 |
|
|
|
|
|
|
初中教学 |
基于核心素养的常识性知识内容的教学策略——以“人类重要的营养物质”为例 |
柏品良 |
中学化学教学参考 |
2018.12 |
24 |
初中教学 |
基于证据推理的初中化学实验教学研究——以“利用注射器改进二氧化硫的实验”为例 |
朱清勇,高志鹏 |
中学化学教学参考 |
2018.12 |
34 |
初中教学 |
对“倾倒二氧化碳使蜡烛熄灭实验”的教学建议 |
黄建林 |
中学化学教学参考 |
2018.12 |
36 |
初中教学 |
对中学化学实验疑难问题的实证探索和理性思考 |
陆春华 |
中学化学教学参考 |
2018.12 |
39 |
初中教学 |
稀盐酸煮沸或敝口放置后浓度去变大吗? |
徐泓等 |
中学化学教学参考 |
2018.12 |
43 |
初中教学 |
“无明显现象反应”专题复习课教学构想 |
卫环,胡尚生 |
中学化学教学参考 |
2018.12 |
48 |
初中教学 |
研究命题思路 把握教学方向——2018年河北中考理综第35题评析 |
李焱,孙成林 |
中学化学教学参考 |
2018.12 |
50 |
初中教学 |
构建独特视角 探寻化学本真——鲁教版初中化学教科书微粒观构建的认识与实践 |
刘文静 |
化学教学 |
2018.12 |
28 |
初中教学 |
基于故事的初中化学教学实践与反思——以上教版“水的净化”为例 |
杨宝权,陈彪 |
化学教学 |
2018.12 |
51 |
初中教学 |
九年级化学教学中的科学论证启蒙——基于“氮气”主题拓展的深度备课成果 |
黄媛媛等 |
化学教学 |
2018.12 |
55 |
初中教学 |
初中化学概念教学的实践研究 |
郭习佩等 |
中学化学 |
2018.12 |
3 |
初中教学 |
初中化学新课教学问题设计的类型及思路 |
张顺忠 |
中学化学 |
2018.12 |
6 |
初中教学 |
多解型化学选择题的类型归纳 |
魏爱娟 |
中学化学 |
2018.12 |
18 |
初中教学 |
聚焦金属 重点剖析 |
张海波 |
中学化学 |
2018.12 |
24 |
初中教学 |
中考化学肥料考查内容归类解析 |
冯洁 |
中学化学 |
2018.12 |
34 |
初中教学 |
“质量守恒定律”中考题例析 |
唐国荣 |
中学化学 |
2018.12 |
36 |
初中教学 |
两种改进教具在蜡烛燃烧实验中的应用 |
张晓光 |
中学化学教与学 |
2018.12 |
46 |
初中教学 |
化学课堂探究教学“制订计划”的评价 |
姜建文 |
中学化学教与学 |
2018.12 |
59 |
|
|
|
|
|
|
综合教学 |
让知识流光溢彩 让思维熠熠生辉——例谈尝试学习视域下的教学策略 |
解慕宗 |
中学化学教学参考 |
2018.12 |
7 |
综合教学 |
高阶思维:提升化学学科核心素养水平的关键 |
郭金花 |
中学化学教学参考 |
2018.12 |
11 |
综合教学 |
试题命制:一种行之有效的教学策略 |
俞新亚等 |
中学化学教学参考 |
2018.12 |
22 |
综合教学 |
革新教育理念 创新教学方式 挖掘实验价值 |
王军翔 |
中学化学教学参考 |
2018.12 |
30 |
综合教学 |
化学批判性思维辨析及考查思路 |
单旭峰 |
中学化学教学参考 |
2018.12 |
44 |
综合教学 |
“优质教育经验”异地嫁接与整合的探索 |
毛东海 |
中学化学教学参考 |
2018.12 |
54 |
综合教学 |
对《化学:概念与运用》中实验设计的分析 |
杨万琴,张丽霞 |
中学化学教学参考 |
2018.12 |
61 |
综合教学 |
概念转变研究的内容分析——基于SSCI文献的研究 |
叶剑强 |
化学教学 |
2018.12 |
18 |
综合教学 |
基于思维训练的实验复习课创新设计 |
徐迎春 |
化学教学 |
2018.12 |
41 |
综合教学 |
蓝墨水汁迹久置变色现象的探讨 |
丁鑫 |
化学教学 |
2018.12 |
94 |
综合教学 |
化学教学时机下有效提问的几点思考 |
肖晓梅等 |
中学化学 |
2018.12 |
1 |
综合教学 |
对勒夏特列原理常见误解分析及教学建议 |
刘树领 |
中学化学 |
2018.12 |
9 |
综合教学 |
漫话碳九 |
张保定 |
中学化学 |
2018.12 |
17 |
综合教学 |
2018年《中学化学》总目录 |
|
中学化学 |
2018.12 |
54 |
综合教学 |
科学教育中论证教学的缺失与回归 |
任红艳 |
中学化学教与学 |
2018.12 |
3 |
综合教学 |
基于云班课的JiTT模式在实验教学中的应用——以实践化学“实验室制氧气” |
倪胜军,付绍武 |
中学化学教与学 |
2018.12 |
42 |
综合教学 |
化学专家型教师学科教学知识特征研究 |
张小菊 |
中学化学教与学 |
2018.12 |
49 |
|
|
|
|
|
|