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教学与研究 |
从“第十一届中国音乐金钟奖钢琴比赛”看中国的钢琴教育现状 |
朱迪 |
钢琴艺术 |
2018.08 |
14 |
盲人钢琴教学方法的启发与思考 |
胡娅 |
钢琴艺术 |
2018.08 |
18 |
“冷门曲目”的经验分享 |
杰米·尼古拉斯;郭丽君 |
钢琴艺术 |
2018.08 |
22 |
音乐教育实践哲学笔谈录(二)——音乐教育实践哲学的音乐文化观和社会实践观 |
舒飞群 |
中国音乐教育 |
2018.08 |
4 |
音乐课堂无效教学现象的反思与有效改进策略 |
刘启平 |
中国音乐教育 |
2018.08 |
8 |
小学合唱教学中纵向和声意识培养的策略探究 |
邵美仙 |
中国音乐教育 |
2018.08 |
15 |
高中音乐鉴赏课分层教学的意义与实施方法 |
柏艳 |
中国音乐教育 |
2018.08 |
21 |
泛谈电子管风琴专业表演教育中对练习曲的认知与创作 |
庞渤 |
音乐生活 |
2018.08 |
32 |
二胡颤指技术训练与研究 |
李家仑 |
音乐生活 |
2018.08 |
60 |
唱好音乐剧唱段“必备要素”的分析与研究 |
韩丽书 |
音乐生活 |
2018.08 |
62 |
创作技法与音乐形象的完美融合——试分析德彪西钢琴曲《儿童园地》的创作特征 |
王晓璇 |
音乐生活 |
2018.08 |
65 |
民音幻影
北京童谣五首——钢琴组曲之一《丢手绢》音乐分析 |
胡楠 |
音乐生活 |
2018.08 |
68 |
谈传统文化在民族民间舞蹈中的重要作用 |
高杨 |
音乐生活 |
2018.08 |
71 |
谈示范演奏在圆号教学中的作用与意义 |
范永基 |
音乐生活 |
2018.08 |
73 |
论钢琴演奏中踏板的运用 |
于佳弘 |
音乐生活 |
2018.08 |
75 |
儿童演出市场参与式营销影响因素分析 |
周佳毅 |
音乐生活 |
2018.08 |
77 |
莱茵赫德即兴曲的演奏与教学分析 |
林林 |
音乐生活 |
2018.08 |
79 |
乐与舞——音乐对于舞蹈的意义 |
赵伊丽 |
音乐生活 |
2018.08 |
81 |
象征性艺术观念在现代舞教学中的培养分析 |
刘冬雪 |
音乐生活 |
2018.08 |
83 |
教师教育 |
音乐教学论教师介入名师工作室的意义与路径 |
李小威 |
中国音乐教育 |
2018.08 |
25 |
浅析微信公众号的音乐教育功能(下)——以“国音爱乐”和“尚音爱乐”为例 |
李哲夫 |
中国音乐教育 |
2018.08 |
30 |
基于音乐教师专业能力提升的合唱实践教学研究(上)——北京市朝阳区音乐教师合唱实践能力提升研究报告 |
李磊 |
中国音乐教育 |
2018.08 |
35 |
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